Semana del 5 al 16 de abril. TEMA : "LAS BRUJAS"

LUNES 5

LA RANA de Mateos Pilar
Del libro La Bruja Mom


MARTES 6

LA BRUJA de María Elena Walsh
Del libro Tutú Marambá



MIÉRCOLES 7

¿Bruja yo? Usted me ofende
de Graciela Caball
del libro Cuentos con Brujas

JUEVES 8

LAS BRUJAS DE MACBET EL REY DE ESCOCIA

de Shakespeare, Wiliam trad. Ana María Shua.

Texto teatral, dramatización leída del

Acto 4 Escena 1.En 15 de brujas

VIERNES 9

POBRE VIEJA

(Poesía) de Jorge Elías Luján

EL CORAZÓN DE UNA BRUJA

(Cuento) de Sandra Siemens.

En : 15 de brujas

LUNES 12

LA NAVE DE LOS BRUJOS

Leyenda chilena.

Adaptada por Ema Wolf

MARTES 13

LAS BRUJAS Novela de Roald Dahl

Narración del capítulo I por la docente

Sandra del Río

MIÉRCOLES 14

EL MAL DE BERTA

De Viviana Centol

en Los mejore cuentos de brujas

JUEVES 15

AGATA SE VA A CASAR

Poesía de Zandra Montañez Carreño

VIERNES 16

BREVE DICCIONARIO

DE BRUJAS FAMOSAS

de Ema Wolf en 15 de brujas

Semana de Las Malvinas

LUNES: 29

LAS MALVINAS de José Pedroni (Poesía)

MARTES: 30

LA CARTA PERDIDA de Soledad Pastorutti (Folcklore)

MIÉRCOLES : 31

LAS HERMANITAS MALVINAS letra de José Música de Piero

SEMANAS DEL 15 AL 26 DE MARZO Semana por la memoria verdad y justicia

LUNES: 15

LA COMPOSICIÓN de Antonio Skármeta

MARTES : 16

UNA TRENZA MUY LARGA de Elsa Bornemann

MIÉRCOLES : 17

ROCK NACIONAL León Gieco, Charly García, Fito Páez

JUEVES : 18

Carta Abierta a la Junta Militar de Rodolfo Walsh

VIERNES : 19

LA PLANTA DE BARTOLO de Laura Devetach

LUNES: 22EL NEGRO DE PARÍS de Osvaldo Soriano

MARTES : 23
LA CAÍDA DE PORQUESÍ EL MALVADO EMPERADOR de Silvia Schujer

JUEVES : 25

FOLKLORE NACIONAL Teresa Parodi, Mercedes Sosa, Victor Heredia

VIERNES : 26
UN MONTE PARA VIVIR de Gustavo Roldán

Biblioteca busca nombre

BIBLIOTECA BUSCA NOMBRE...

“Todos podemos colaborar”

¿Qué queremos hacer?

• Colocarle nombre a la biblioteca de la escuela.

• Decorar las puertas de los salones de toda la escuela.

• Armar carteleras que convoquen a la actividad

• Incentivar la lectura

• Lograr la escucha atenta respetando al orador

• Tomar la palabra frente a otros

• Comprometerse en tareas solidarias desde las fortalezas de cada uno.

• Ser participantes activos, seleccionando y valorando libremente lo leído u oído.

• Distinguir y disfrutar de distintos géneros y formatos

¿Cómo?

• Cada semana se elegirá un tema convocante

• Se anunciará en carteleras el menú de lecturas, canciones y o dramatizaciones y los actores que tomarán la palabra. Finalizada la actividad o al día siguiente, los alumnos con sus maestros en el salón otorgarán un puntaje al escritor autor del texto escuchado. La misma quedará registrada en los salones de cada grado y turno. El material de lectura quedará en esa semana a disposición de alumnos y docentes para la lectura en la escuela, durante los recreos.

• Los días viernes se recolectará la información y se hará un promedio de los escritores citados.

• A fin de mes se anunciarán los resultados del o los ganadores (en caso de empate). En el mismo acto se realizará el sorteo para decidir cuál es el aula que será favorecida con el mural que represente a esa/e escritor.

¿Quiénes?

• Las maestras bibliotecarias

• Los docentes de 7º grado

• Los alumnos de los cuatro 7º

• La profesora de plástica

¿Cuándo?

• Todos los días, en la entrada del turno mañana y a la del turno tarde-

• Durante todo el año

• En el mes de julio después de haber escuchado y reconocido muchos escritores, se realizará una votación formal en los salones y cada grado elegirá el Autor preferido para colocarle nombre a la biblioteca, del mismo modo podrán participar en la votación docentes, directivos, padres y auxiliares. En el día del bibliotecario 13 de setiembre o el día del maestro

Los chicos de 3º Te cuentan...

Estuvimos viendo en la biblioteca la película "El mago de Hoz", en clase, dibujamos y escribimos todo lo que nos gustó de la película y para terminar cada uno de nosotros eligió un personaje y frabricamos un títere.

Te mostramos que lindos que quedaron.

Volvimos a la biblioteca y trabajamos con ellos recreando framentos de la película. Es muy lindo aprender y recrearse a la vez.

Ahora estamos trabajando con la película "Laberinto" En poco tiempo podrás ver nuestros trabajos, esperanos.

Hasta prontito